Виртуальный методический кабинет

Антинаркотический месячник -2017

lenabelova2016 — Thu, 19 Oct 2017 15:13:42 GMT

Приказ http://virtualiya.ucoz.ru/plan_roboty/prikaz.pdf

Распоряжение http://virtualiya.ucoz.ru/plan_roboty/rasporjazhenie_188_07.09.17.pdf

План http://virtualiya.ucoz.ru/plan_roboty/plan.pdf

УТВЕРЖДАЮ

Директор МБОУ СОШ № 8

г.Конаково

__________Крапивина Н.П.

ПЛАН

проведения антинаркотического месячника

в МБОУ СОШ № 8 г.Конаково

октябрь 2017 года

№ п/п	Дата, время проведения меропри-ятия	Место проведения	Название мероприятия	Состав участ-ников	Ответственные за проведение мероприятия
1	2.10.2017	МБОУ СОШ №8	Круглый стол «Здоровая нация – будущее России»	9-11	Зав. кабинетом здоровья Варанкина В.А.
2	октябрь 2017	МБОУ СОШ №8	Конкурс рисунков «Я выбираю жизнь»	1-5	Учитель ИЗО Вольская Н.В.
3	9.10.2017	МБОУ СОШ №8	Конкурс буклетов «Как жить без вредных привычек»	9-11	Зав. кабинетом здоровья Варанкина В.А.
4	9.10.2017	МБОУ СОШ №8	Школьный турнир по волейболу «Мы за здоровое будущее»	8-11	Учитель физкультуры Кушелев Е.С.
5	30.10.2015	МБОУ СОШ №8	Выпуск школьной газеты «Радуга» «Я ценю свою жизнь»		Учитель русского языка Слатинская Н.В.
6	октябрь 2017	МБОУ СОШ №8	Просмотр и обсуждение видеофильмов по антинаркотической теме в кабинете здоровья	8-11	Зав. кабинетом здоровья Варанкина В.А.
7	13.10.2017	МБОУ СОШ №8	Встреча с врачом-наркологом	9-11	Зам.директора по ВР Унина М.Н.
8	16.10.2017	МБОУ СОШ №8	Встреча с инспектором ОДН ОМВД России	7-11	Социальный педагог Резниченко М.В.
9	октябрь – ноябрь 2017	МБОУ СОШ №8	Подготовка агитбригады школы для участия в муниципальном конкурсе «Мы за здоровый образ жизни»	9-11	Зам.директора по ВР Унина М.Н.
10	20.10.2017	МБОУ СОШ №8	Анкетирование учащихся «Что я знаю о наркотиках» (выявление негативных привычек)	5-11	Классные руководители
11	25.10.2017	МБОУ СОШ № 8	Классные часы в 8-11 классах на тему: «Быть здоровым – жить в радости»; «Не ломай свою судьбу»	8-11	Классные руководители
11	26.10.2017	МБОУ СОШ №8	Классные родительские собрания «Посмотри в глаза ребенку» «Как уберечь детей от беды»	1-7	Классные руководители Педагог-психолог Игнатьева Л.Ю.
12	28.10.2017	МБОУ СОШ №8	Тренинги для подростков с целью формирования ответственности за свое поведение	7-8	Педагог-психолог: Игнатьева Л.Ю., Чижова Е.В.

http://virtualiya.ucoz.ru/tmpls/?a=fm;n=1;f=plan_roboty#

Антинаркотический месячник -2017

lenabelova2016 — Thu, 19 Oct 2017 15:05:38 GMT

УТВЕРЖДАЮ

Директор МБОУ СОШ № 8

г.Конаково

__________Крапивина Н.П.

ПЛАН

проведения антинаркотического месячника

в МБОУ СОШ № 8 г.Конаково

октябрь 2017 года

№ п/п	Дата, время проведения меропри-ятия	Место проведения	Название мероприятия	Состав участ-ников	Ответственные за проведение мероприятия
1	2.10.2017	МБОУ СОШ №8	Круглый стол «Здоровая нация – будущее России»	9-11	Зав. кабинетом здоровья Варанкина В.А.
2	октябрь 2017	МБОУ СОШ №8	Конкурс рисунков «Я выбираю жизнь»	1-5	Учитель ИЗО Вольская Н.В.
3	9.10.2017	МБОУ СОШ №8	Конкурс буклетов «Как жить без вредных привычек»	9-11	Зав. кабинетом здоровья Варанкина В.А.
4	9.10.2017	МБОУ СОШ №8	Школьный турнир по волейболу «Мы за здоровое будущее»	8-11	Учитель физкультуры Кушелев Е.С.
5	30.10.2015	МБОУ СОШ №8	Выпуск школьной газеты «Радуга» «Я ценю свою жизнь»		Учитель русского языка Слатинская Н.В.
6	октябрь 2017	МБОУ СОШ №8	Просмотр и обсуждение видеофильмов по антинаркотической теме в кабинете здоровья	8-11	Зав. кабинетом здоровья Варанкина В.А.
7	13.10.2017	МБОУ СОШ №8	Встреча с врачом-наркологом	9-11	Зам.директора по ВР Унина М.Н.
8	16.10.2017	МБОУ СОШ №8	Встреча с инспектором ОДН ОМВД России	7-11	Социальный педагог Резниченко М.В.
9	октябрь – ноябрь 2017	МБОУ СОШ №8	Подготовка агитбригады школы для участия в муниципальном конкурсе «Мы за здоровый образ жизни»	9-11	Зам.директора по ВР Унина М.Н.
10	20.10.2017	МБОУ СОШ №8	Анкетирование учащихся «Что я знаю о наркотиках» (выявление негативных привычек)	5-11	Классные руководители
11	25.10.2017	МБОУ СОШ № 8	Классные часы в 8-11 классах на тему: «Быть здоровым – жить в радости»; «Не ломай свою судьбу»	8-11	Классные руководители
11	26.10.2017	МБОУ СОШ №8	Классные родительские собрания «Посмотри в глаза ребенку» «Как уберечь детей от беды»	1-7	Классные руководители Педагог-психолог Игнатьева Л.Ю.
12	28.10.2017	МБОУ СОШ №8	Тренинги для подростков с целью формирования ответственности за свое поведение	7-8	Педагог-психолог: Игнатьева Л.Ю., Чижова Е.В.

http://virtualiya.ucoz.ru/tmpls/?a=fm;n=1;f=plan_roboty#

График проведения школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по предметам с 02 по 25 октября 2017года

lenabelova2016 — Thu, 12 Oct 2017 07:19:30 GMT

Предмет	Сроки проведения
Английский, французский	02.10.
Математика	03.10.
Русский язык	04.10
Обществознание	09.10.
Информатика	10.10.
Биология	11.10.
Химия	12.10.
История	13.10.
География	16.10.
Право	17.10.
Литература	18.10.
Физика	19.10.
Физкультура	20.10.
Технология	23.10
ОБЖ	24.10.
МХК	25.10.
Немецкий язык	26.10.

Чтобы помочь вам провести более продуктивные уроки

lenabelova2016 — Sun, 22 Jan 2017 09:06:27 GMT

Чтобы помочь вам провести более продуктивные уроки, сократить время на выполнение повседневных задач, расширить возможности для творчества и проектной деятельности, мы собрали ссылки, которые, надеемся, сделают вашу работу интереснее. Многие из этих ресурсов пригодятся также школьникам и их родителям.

Для всех учителей

ФИПИ — сайт Федерального института педагогических измерений, на котором уже размещены демоверсии ОГЭ и ЕГЭ 2017 г. и опубликованы открытые банки заданий ГИА.
1сентября.рф — известный издательский дом предлагает учителям более десятка уникальных проектов: фестиваль методических разработок, конкурсы, курсы повышения квалификации, вебинары, онлайн-выставки.
school-collection.edu.ru — единая коллекция цифровых образовательных ресурсов.
ict.edu.ru — федеральный образовательный портал «Информационно-коммуникационные технологии в образовании».
pedsovet.org — всероссийский интернет-педсовет.
Фоксфорд.ру — возможность пройти бесплатное дистанционное обучение у экспертов МГУ, МФТИ, ВШЭ и других ведущих вузов страны.
interneturok.ru — открытые уроки по всем предметам школьной программы, содержат тесты, тренажеры и конспекты. Учитель найдет готовые материалы для урока, может послушать видеолекции по детской психологии.
Youtube-канал Drofapublishing — архив вебинаров авторов учебников, ученых, преподавателей, учителей-практиков, открытые уроки, интервью с ведущими специалистами.
Lecta — доступ к электронным учебникам «ДРОФА» – «ВЕНТАНА-ГРАФ».

Начальная школа

Учебно-методический кабинет — методические разработки, блоги, конкурсы, сценарии для внеклассной работы.
Открытый класс — рабочие материалы по УМК «Начальная школа XXI века».
Занков.ru — официальный сайт системы развивающего обучения Л. В. Занкова.

Русский язык и литература

Грамота.ру — справочный материал по всем разделам русской грамматики, десятки словарей, познавательные статьи о языке, учебные диктанты.
Культура письменной речи — учебно-справочный, нормативный и методический материал по русскому языку, а также собрание типичных ошибок.
Правила русского языка — справочный сайт, на котором собраны грамматические правила.
TextoLogia.ru — интернет-журнал, созданный с целью привить интерес к русскому языку, литературе, языкознанию. Исторические вопросы, интересные факты, популярные статьи, справочная служба.
Учимся читать, думать, писать сочинения — методические рекомендации по подготовке к сочинению с помощью серии тетрадей издательства «ДРОФА».

Иностранные языки

EnglishTips.org — огромное количество материалов для изучения и преподавания английского языка.
Native-english.ru — грамматика английского языка, интерактивные тесты, игры, идиомы, тексты песен.
Словари «Дрофы» — словари русского, английского, немецкого, французского, итальянского и испанского языков. Более 200 000 словарных статей.
Goethe Institut — официальный сайт Института Гёте, который содержит информацию как для педагогов, так и для учеников: образцы упражнений, тренировочные тесты для подготовки к экзаменам международного уровня, страноведческую информацию, игры, методические советы

История, обществознание, право

Антропогенез.ру — собрание информации о последних результатах научных исследований в области антропосоциогенеза.
Эксперт.ру — сайт журнала, аналитического издания по актуальным вопросам социально-экономического, политического и культурного развития нашей страны.
historic.ru — онлайн-библиотека, охватывающая весь период истории человечества от первобытной эпохи до Новейшего времени, материалы по методологии истории, энциклопедии, книги и статьи, исторические карты.
Атлас+ — бесплатное интерактивное приложение, расширяющие возможности обычного атласа, поможет научить школьников работать с картой.

География

Российское географическое общество — информация о структуре, составе, экспедициях, научной и просветительской деятельности Российского географического общества.
Practical Science — возможность построения карт по статистическим данным, а также наглядные материалы по экологии.
«Вокруг света» — сайт популярного журнала о путешествиях, приключениях, открытиях.
Атлас+ — бесплатное интерактивное приложение, расширяющие возможности обычного атласа, поможет научить школьников работать с картой.

Математика

Московский центр непрерывного математического образования и его интернет-библиотека — эти сайты работают с целью сохранения и развития традиций математического образования, поддержки различных форм внеклассной работы со школьниками (кружков, олимпиад, турниров и т. д.), методической помощи руководителям кружков и преподавателям классов с углубленным изучением математики.
Etudes.ru — на сайте представлены этюды, выполненные с использованием современной компьютерной 3D-графики, рассказывающие о математике и её приложениях.
Geogebra — приложение с открытым исходным кодом, специально разработанное как средство изучения и обучения геометрии и алгебре.
Линия УМК Муравиных — дидактические материалы и авторские рекомендации по работе с учебниками.

Информатика

Klyaks@net — информационно-образовательный портал для учителя информатики и ИКТ, в том числе материалы для подготовки к ЕГЭ.
Сообщество учителей информатики — коллективный блог о компьютерах и методике.

Естествознание

Элементы — научно-популярные лекции, мастер-классы, плакаты, блоги ученых, библиотека, решение научных задач .
Постнаука.ру — собрание видеолекций и текстов, списков книг по всем отраслям научного знания, представленных авторитетными специалистами в своих областях научных исследований.

Физика

Наука и техника: электронная библиотека — подборка научно-популярных публикаций.
convert-me.com — интерактивный калькулятор измерений. Перевод различных единиц измерения из одной системы в другую: вес и масса, объем и вместимость, длина и расстояние.
physics.nad.ru — анимации физических процессов. Трехмерные анимации и визуализации по физике сопровождаются теоретическими объяснениями.
Задачник «Кванта» — архив задач по физике, опубликованных в журнале «Квант» с 1970 по 1999 год. Решения задач приводятся отдельно по номерам.
Виртуальный музей космонавтики — российская космонавтика в фотографиях, схемах и объемных моделях космических аппаратов и стартовых комплексов.

Биология

Биомолекула — научно-популярный сайт, посвящённый молекулярным основам современной биологии и практическим применениям научных достижений в медицине и биотехнологии.
Biodat — справочно-информационный ресурс по биологии и экологии, а также система совместной работы, позволяющая в интерактивном режиме разместить результаты своих исследований и наблюдений.
Коллекции Дарвиновского музея — детальная информация об экспонатах крупнейшего биологического музея.
Проект «Вся биология» — научно-образовательный проект, посвященный биологии и родственным наукам.

Химия

Журнал «Химия и химики» — научно-популярный электронный журнал, выпускаемый с 2008 г. Наиболее интересны разделы, содержащий видеоопыты по химии, описание рабочего места химика-профессионала.
Справочник химика — краткая химическая энциклопедия, периодическая таблица и свойства химических элементов, свойства драгоценных минералов.
Школьные олимпиады по химии — Московская городская олимпиада по химии. Задания, решения, результаты с 2002 г. по настоящее время.

Искусство и музыка

Google Arts & Culture — коллекции искусства со всего света и исторические события, повлиявшие на мировую культуру.
ProstoyKarandash — видеоуроки рисования в различных стилях.
Музыкальная фантазия — тематические аудиосборники, разработки уроков, караоке детских песен, музыкальные мультфильмы и ноты.

ОБЖ

ОБЖ.рф — все, что нужно учителю основ безопасности жизнедеятельности: методические разработки, статьи и справочники, видеоуроки, конкурсы.
Культура безопасности жизнедеятельности — проект МЧС России о поведении в чрезвычайных ситуациях, оказании доврачебной помощи: мультимедийные материалы, тесты, методические рекомендации.
Nukemap — на карте можно наглядно показать зоны поражения в случае ядерного удара в любую точку планеты.

В.А. Варанкина, Е.В.Чижова

ПЕДСОВЕТЫ 2015-2016 уч.год

lenabelova2016 — Mon, 11 Jul 2016 13:07:18 GMT

Тема педсовета: «Творчество классного руководителя: отказ от шаблонов и стереотипов или как добиться успеха и избежать неудач в воспитательной деятельности классного руководителя» - 02.03.2016.

Повестка педсовета

1. Проблемы воспитания и пути их решения (Унина М.Н.)

2. Актуальные проблемы современных подростков (Гевондян Л.И.)

3. Анализ результатов анкетирования родителей и учащихся «Каким видят классного руководителя» (Слатинская Е.В.)

4.Трудности в работе классного руководителя и пути их преодоления (Орехова Ж.С.)

5. Работа классного руководителя по формированию у обучающихся терпимости (толерантности) (Чижова Е.В.).

**************************************************************************************

Тема: Инновационная мобильность педагога как фактор успешной профессиональной деятельности в условиях введения федерального стандарта общего образования- 05.11.2015

Повестка педсовета

Знания и умения необходимые педагогу для работы в режиме инновационной деятельности. Факторы профессионального саморазвития учителя .
Образ педагога-профессионала XXI века
Образ педагога-профессионала XXI века
Барьеры развития инновационной деятельности
Система оценки и мониторинга профессиональной компетентности педагога, реализующего ФГОС.
Как повысить личностную и профессиональную культуру педагогов в условиях внедрения ФГОС.
Система мотивации педагогов к введению инноваций в образовательный процесс .

Состав групп на педсовете (5.11.2015)

№ п/п	Тема /группа
	Знания и умения необходимые педагогу для работы в режиме инновационной деятельности. Факторы профессионального саморазвития учителя в условиях введения и реализации ФГОС.	1.Паничкина И.И. 2. Игнатьева Л.Ю. 3. Козлова С.И. 4. Аристакесян Л.Т. 5. Гевондян Н.Ю.
	«Профессиональная культура педагога». (На основе анализа информации создать образ педагога-профессионала XXI века).	1.Мельникова И.В.2.Слатинская Е.В.3.Чаповская И.П. 4. Лукьянова Л.Н.
	Система мотивации педагогов к введению инноваций в образовательный	1.Спиридонова Л.Н. 2. Кистерева С.С. 3. Симонова Е.В. 4. Сычева Т.А.
	Ключевые проблемы развития школы, которые поможет решить инновационная деятельность педагогов	1.Фролова Т.В. 2. Бакус Л.Р. 3. Калинина Н.В. 4. Соловьева Т.М. 5. Сень О.Д.
	Система оценки и мониторинга профессиональной компетентности педагога, реализующего ФГОС.	1.Гевондян Л.И.2. Рязанова О.А. 3.Сорокина Л.А.
	Барьеры развития инновационной деятельности	1.Унина М.Н. 2. Вереникина Н.Я. 3. Орехова Ж.С. 4. Резниченко М.В.

Заповеди педагога-мастера

Работая с детьми, чаще вспоминай себя в детстве.
Уважай ученика.
Будь честным, искренним, вежливым.
Умей признавать свои ошибки.
Знай: ребят увлекает Ваша высокая квалификация и доброта.
Умей различать учебную отметку и оценку личности.

ПЕДСОВЕТЫ 2015-2016 уч.год

lenabelova2016 — Mon, 11 Jul 2016 12:53:02 GMT

Повестка педсовета

Знания и умения необходимые педагогу для работы в режиме инновационной деятельности. Факторы профессионального саморазвития учителя .
Образ педагога-профессионала XXI века
Образ педагога-профессионала XXI века
Барьеры развития инновационной деятельности
Система оценки и мониторинга профессиональной компетентности педагога, реализующего ФГОС.
Как повысить личностную и профессиональную культуру педагогов в условиях внедрения ФГОС.
Система мотивации педагогов к введению инноваций в образовательный процесс .

Состав групп на педсовете (5.11.2015)

№ п/п	Тема /группа
	Знания и умения необходимые педагогу для работы в режиме инновационной деятельности. Факторы профессионального саморазвития учителя в условиях введения и реализации ФГОС.	1.Паничкина И.И. 2. Игнатьева Л.Ю. 3. Козлова С.И. 4. Аристакесян Л.Т. 5. Гевондян Н.Ю.
	«Профессиональная культура педагога». (На основе анализа информации создать образ педагога-профессионала XXI века).	1.Мельникова И.В.2.Слатинская Е.В.3.Чаповская И.П. 4. Лукьянова Л.Н.
	Система мотивации педагогов к введению инноваций в образовательный	1.Спиридонова Л.Н. 2. Кистерева С.С. 3. Симонова Е.В. 4. Сычева Т.А.
	Ключевые проблемы развития школы, которые поможет решить инновационная деятельность педагогов	1.Фролова Т.В. 2. Бакус Л.Р. 3. Калинина Н.В. 4. Соловьева Т.М. 5. Сень О.Д.
	Система оценки и мониторинга профессиональной компетентности педагога, реализующего ФГОС.	1.Гевондян Л.И.2. Рязанова О.А. 3.Сорокина Л.А.
	Барьеры развития инновационной деятельности	1.Унина М.Н. 2. Вереникина Н.Я. 3. Орехова Ж.С. 4. Резниченко М.В.

Заповеди педагога-мастера

Работая с детьми, чаще вспоминай себя в детстве.
Уважай ученика.
Будь честным, искренним, вежливым.
Умей признавать свои ошибки.
Знай: ребят увлекает Ваша высокая квалификация и доброта.
Умей различать учебную отметку и оценку личности.

Единые Методические Дни 2015-2016 уч.год

lenabelova2016 — Mon, 11 Jul 2016 11:48:43 GMT

ЕМД «Работа школы по формированию у учащихся ценностного отношения к здоровью» 23.03.2016

Программа ЕМД:

1.Формирование ценностного отношения к здоровью у учащихся во внеурочной деятельности. Чижова Е.В., Земляная Н.В. , Елизарова М.Г. , Козлова С.И.

2.Формирование ценностного отношения к здоровью у учащихся в учебной деятельности. Будехина О.Г., Гарфина Т.В., Сычева Т.А.

3. Опыт работы по формированию ценностного отношения к здоровью. Учитель русского языка и литературы ГБОУ Гимназия № 363 Фрунзенского района г. Санкт- Петербург Шубелева М.Е.

4.Опыт работы по формированию ценностного отношения к здоровью

Учитель биологии МОУ СОШ №12 г. Ржев, Тверская область Погонялина О.В.

*****************************************************************************************

ЕМД «Эффективные технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС» 10.12.2015

Программа ЕМД:

1. Эффективные технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС. Зам. директора по УВР МБОУ СОШ №8 г. Конаково Варанкина В.А.

2.Технология критического мышления. Зам. директора по УВР МБОУ СОШ №8 г. Конаково Спиридонова Л.Н., учитель информатики Земляная Н.В., учитель немецкого языка МБОУ СОШ с. Селихово Валицкая Н.М. (мастер-класс)

3.Здоровьесберегающие технологии. Учитель начальных классов МБОУ СОШ №8 г. Конаково Худякова Т.П.

4.Использование проектов в урочной деятельности. Учитель технологии МБОУ СОШ №8 г. Конаково Будехина О.Г.

5. ИКТ. Создание и использование флеш-роликов на уроках. Учитель русского языка МБОУ СОШ №8 г. Конаково Чаповская И.П., учитель русского языка МБОУ СОШ с. Селихово Шкаруба Т.В.

Новые публикации

Ната — Mon, 01 Jul 2013 17:34:50 GMT

В разделе сайта "Планирование методической работы ОУ" можно познакомиться с новыми публикациями.

Календарь мероприятий ОблСЮН на 2012-2013 гг.

ВСВ — Mon, 11 Feb 2013 04:23:12 GMT

Календарь мероприятий ОблСЮН на 2012-2013 гг. http://www.unnat-tver.narod.ru/

1.03.2013 приглашаем к участию в Едином методическом Дне «Современные подходы к контролю и оценке знаний обучающихся как структурным и функц

ВСВ — Mon, 11 Feb 2013 04:14:48 GMT

1.03.2013 приглашаем к участию в Едином методическом Дне «Современные подходы к контролю и оценке знаний обучающихся как структурным и функциональным компонентам образовательной технологии». К обсуждению предлагаются следующие вопросы:

«Система оценивания учащихся в соответствии с требованиями ФГОС»

Из опыта работы по использованию портфолио в оценке достижений учащихся

Из опыта работы по использованию рейтинговой системы в системе контроля и оценки знаний обучающихся

Из опыта работы по формированию способностей учащихся к самостоятельным оценочным действиям